|
środa, 28 kwietnia 2010 10:54 |
|
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
|
6 - 7.30 |
Zabawy dowolne według własnej inwencji dzieci (manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne itp.); działania nauczyciela o charakterze obserwacyjnym |
|
7.30 – 8.00 |
Zabawy ogólnorozwojowe, indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju, praca z dziećmi uzdolnionymi |
|
8.00 -8.10 |
Ćwiczenia poranne (zabawa ruchowa) oraz czynności higieniczno-porządkowe |
|
8.10 - 8.30 |
Śniadanie |
8.30- 9(dzieci młodsze)
8.30 – 9.30 (dzieci starsze) |
Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą |
9 – 11.30(dzieci młodsze)
9.30 – 11.30 (dzieci starsze) |
Spacery gry i zabawy ruchowe na placu przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze, rozwijanie zainteresowań dzieci |
|
11.30 - 11.40 |
Czynności higieniczno-porządkowe oraz przygotowanie do obiadu |
|
11.40 - 12.10 |
Obiad |
|
12.10 - 13.45 |
Dzieci młodsze – odpoczynek poobiedni, Dzieci starsze – zabawy relaksacyjne i integrujące grupę, spotkania z literaturą dziecięcą, zabawy i ćwiczenia utrwalające i rozwijające wiadomości dzieci, gry i zabawy sportowe w ogrodzie przedszkolnym |
|
13.45 - 13.55 |
Czynności samoobsługowe, porządkowe i przygotowanie do podwieczorku |
|
13.55 - 14.10 |
Podwieczorek |
|
14.10 – 16.00 |
Gry i zabawy stolikowe, dydaktyczne, zajęcia rozwijające zgodne z potrzebami dzieci, rozmowy kierowane, zabawy swobodne z inicjatywy dzieci |
|
Organizacja pracy 
